關於有教無類成語的知識

有教無類是一個很常用的漢語詞彙，在很多古文中經常能夠看到這個詞，但是不少人總是很難理解這個詞彙的具體含義。那麼有教無類的意思是什麼呢？1、有教無類：只要有學習意願的人都應該教育他，...

有教無類、因材施教都是孔子在幾千年前的教育思想！這個教育思想深深的影響着後世的莘莘學子！那麼有教無類對教育的啓示是什麼呢？1、首先，有利於培養教師的職業道德。作爲一個教師，最基本的...

寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊，那麼無語凝噎是成語嗎？1、無語凝噎是一個漢語成語，拼音：wúyǔníngyē...

成語是中國傳統文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作爲一個整體來應用的，承擔主語、賓語、定語等成分。那麼形容教育的成語有哪些呢？1、屢教不改：多次...

栩栩如生，漢語成語，拼音是xǔxǔrúshēng，通常比喻畫作、雕塑中的藝術形象等生動逼真，就像活的一樣。出自《莊子·齊物論》。那麼栩栩如生類似的成語有哪些呢？1、有聲有色[yǒushēngyǒus...

成語是中國傳統文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作爲一個整體來應用的，承擔主語、賓語、定語等成分。那麼橫七豎八類似的成語有哪些呢？1、一清二楚：...

成千上萬，漢語成語，拼音是chéngqiānshàngwàn，意思是形容數量很多，數不勝數。下面一起來了解一下與成千上萬類似成語有哪些。1、接二連三、丟三落四、橫七豎八、隔三差五、說三道四、低...

成語是中國傳統文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作爲一個整體來應用的，承擔主語、賓語、定語等成分。那麼形容教誨的成語有哪些呢？1、孺子可教：孺子...

有教無類一指不分貴賤賢愚，對各類人都可以進行教育；二可指人，原本是“有類”的，比如有的智、有的愚、有的孝順、有的不孝，但通過教育卻可以消除這些差別。類：類別，不管什麼人都可以受到教育，不...

有教無類，漢語成語，拼音爲yǒujiàowúlèi，粵語讀音爲jau5gaau3mou4leoi6，一指不分貴賤賢愚，對各類人都可以進行教育；二可指人，原本是“有類”的，比如有的智、有的愚、有的孝順、有的不孝，但通...

成語有教無類指人原本是“有類”的，比如有的智，有的愚;有的孝順，有的不孝，但通過教育，卻可以消除這些差別。成語出自《論語·衛靈公》。西周前期，因戰事頻繁，學校教育以武事爲主，而西周後期政...

五顏六色是一個漢語成語，讀音爲wǔyánliùsè，形容色彩複雜或花樣繁多。引申爲各色各樣。那麼五顏六色類似的成語有哪些呢？1、五光十色：形容色彩鮮豔，花樣繁多。2、萬紫千紅：形容百花齊放，色...

成語，衆人皆說，成之於語，故成語。成語多爲四字，亦有三字，五字甚至七字以上。那麼無什麼無什麼的成語有哪些呢？1、無邊無際、無憂無慮、無緣無故、無影無蹤、無邊無垠、無拘無束、無親無故、...

有教無類的意思是：無論什麼類別的人都可以接受教育。“有教無類”出自《論語·衛靈公》，原文爲：“子曰：‘有教無類。’”有教無類的“類”指類別。孔子主張，教育不分貴賤賢愚，對各類人都可以...

“有教無類”是孔子提出的一種具有重要歷史意義的教育思想。它的意思是不管什麼人都可以受到教育，不能因爲貧富、貴賤、智愚、善惡等原因把一些人排除在教育對象之外。孔子“有教無類”...

有教無類是漢語成語，一指不分貴賤賢愚，對各類人都可以進行教育；二可指人，原本是“有類”的，比如有的智、有的愚、有的孝順、有的不孝，但通過教育卻可以消除這些差別。那麼有教無類怎麼造句呢...

“有教無類”是孔子主張的一種具有重要歷史意義的教育思想。它的意思是不管什麼人都可以受到教育，不能因爲貧富、貴賤、智愚、善惡等原因把一些人排除在教育對象之外。有教無類一指不分...

十全十美，漢語成語，拼音是shíquánshíměi，指十分完美，毫無欠缺。下面一起來看看十全十美類似的成語有哪些。1、一五一十、毛手毛腳、冷言冷語、再三再四、一心一意、十全十美、自由自在...

物以類聚是一個漢語成語，最早出自《易經·繫辭上》。那麼網友們知道物以類聚有什麼成語故事嗎？對於不知情的網友們，下面一起來了解一下吧。1、生活在戰國時期的淳于髡是齊國的一位入贅女...

成語是中國傳統文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作爲一個整體來應用的，承擔主語、賓語、定語等成分。那麼一什麼無什麼成語有哪些呢？1、一事無成、...

無病呻吟的成語謎底是裝腔作勢。無病呻吟的意思：沒病瞎哼哼，比喻沒有值得憂傷的事情而嘆息感慨；也常用來比喻文藝作品沒有真實感情，裝腔作勢。它的近義詞有矯揉造作、裝模作樣等。“無病呻...

成語是中國傳統文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作爲一個整體來應用的，承擔主語、賓語、定語等成分。那麼無什麼可什麼成語有哪些呢？1、無家可歸、...

無底洞打一成語的謎底是“深不可測”，這個謎語的解謎過程需要用到聯想法，無底洞表示洞非常深，深得看不到底，甚至不知道具體有多深，要求是打一個成語，因此可以聯想到成語“深不可測”。無底洞...

孔子提出的教育思想分別是因材施教和有教無類，孔子還強調學校教育必須將道德放在首要地位，應該更加註重學生的啓蒙教育，孔子的教育思想爲中國古代教育奠定了理論基礎。孔子簡介孔子是春秋...

成語是中國傳統文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作爲一個整體來應用的，承擔主語、賓語、定語等成分。成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的，在用...