關於古詩詞作者的知識

初中生要想取得高分的語文成績，一定要注意背誦積累古詩詞，那麼初中生必背古詩詞有哪些呢？1、【龜雖壽】(曹操東漢)神龜雖壽，猶有竟時。螣蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心...

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情，那麼《賦得古原草送別》古詩作者是誰？1、此詩通過對古原上野草的描繪，抒發送別友人時的依依...

《鳥》全詩語言樸實自然，通過藴含真情的“子望母歸”的自然現象勸誡讀者善待動物，同時以鳥喻人，勸誡權貴尊重平民。那麼古詩《鳥》的作者是誰呢？1、古詩《鳥》的作者是白居易。2、白居易（77...

《稚子弄冰》的作者是楊萬里，他是南宋文學家、官員，與陸游、尤袤(mào)、范成大並稱為“中興四大詩人”。因宋光宗曾為其親書“誠齋”二字，故學者稱其為“誠齋先生”。他一生作詩兩萬多首...

中秋一般指中秋節。又稱祭月節、月光誕、月夕、是中國民間的傳統節日。中秋節源自天象崇拜，由上古時代秋夕祭月演變而來。那麼《中秋夜》古詩的作者是誰呢？下面一起來看看。1、《中秋夜...

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶，那麼古詩《村居》的作者是誰？1、《村居》是由清代詩人高鼎晚年歸隱於上饒地區，閒居農村時所寫的一首七言絕句。《村居》描...

《野望》，此詩描寫了隱居之地的清幽秋景，在閒逸的情調中，帶着幾分彷徨，孤獨和苦悶，是王績的代表作，也是現存唐詩中最早的一首格律完整的五言律詩。那麼《野望》古詩的作者是誰呢？1、《野望》...

《所見》是一首五言絕句。此詩寫了作者偶然所見牧童騎牛唱歌想捕捉知了的一件小事，通過對牧童的動作神態變化的描寫，表現了牧童天真活潑機智靈活的性格和熱愛大自然情趣的特點。那麼《所...

《樂遊原》此詩讚美黃昏前的原野風光，表達自己的感受。前兩句點出登原遊覽的原因：由於黃昏日暮心情不適，便驅車登上古原；後兩句極力讚歎晚景之美：在夕陽餘暉照耀下，塗抹上一層金色的世界，那麼...

南浦春來綠一川，石橋朱塔兩依然。年年送客橫塘路，細雨垂楊系6畫船，那麼《橫塘》古詩的作者是誰？1、《橫塘》是南宋詩人范成大創作的一首七言絕句。2、詩寫送別朋友時的情景，表達了與朋友間...

《楓橋夜泊》是一首情與景交織在一起的古詩，全詩除了“對愁眠”外，其餘都是刻意繪景。它不是直抒胸臆，而是通過描繪秋江月夜的美景，間接而自然地把詩人旅途寂寞的鬱結愁思寄託於景物而抒發...

《長歌行》是擬樂府舊題而創作的一首樂府詩，詩文共二十句，那麼《長歌行》古詩作者是誰呢？下面一起來看看。1、《長歌行》是唐代大詩人李白的作品。這是作者借樂府古題而創作的一首五言古...

時至今日，很多古詩文還能隨口吟出，一些經典句還能信手拈來，常常讓人自得其樂。那麼《春居》古詩的作者是誰呢？1、《春居》，作者為唐·羅隱。原文：春風百卉搖，舊國路迢迢。偶病成疏散，因貧得寂...

《山行》此詩描繪秋日山行所見的景色，展現出一幅動人的山林秋色圖，山路、人家、白雲、紅葉，構成一幅和諧統一的畫面，表現了作者的高懷逸興和豪蕩思致。那麼《山行》古詩作者是誰呢？1、《山...

三衢道中這是一首紀行詩，全詩明快自然，極富有生活韻味。寫詩人行於三衢山道中的見聞感受。那麼《三衢道中》古詩作者是誰呢？1、《三衢道中》是南宋詩人曾幾創作的一首七言絕句。此詩首句...

古詩《勸學》全詩四句四十個字，寫出學習讀書的重要。説不學習知識是不會從天上掉下來的。錯過了學習的時間，少年還會回來嗎？那麼古詩《勸學》的作者是誰呢？1、《勸學》是唐代詩人孟郊所寫...

贈范曄這首詩雖短，卻包含無限的詩趣和感情。當作者為了表達高潔與純摯的感情，特地折取一枝梅花，託傳遞書物的信使帶給朋友，那麼古詩《贈范曄》的作者是誰。1、《贈范曄》是南朝宋（一説北魏）...

《明日歌》此詩以自己為例勸告世人要珍惜每一天，活在當下，不要永遠等待明日而浪費時間，蹉跎光陰。全詩內容充實，語言流暢，釋理通俗明瞭，富有説服力和震撼力。那麼《明日歌》古詩的作者是誰呢...

《嫦娥》此詩詠歎嫦娥在月中的孤寂情景，抒發詩人自傷之情。全詩情調感傷，意藴豐富，奇思妙想，真實動人。那麼古詩《嫦娥》的作者是誰呢？1、古詩《嫦娥》的作者是：李商隱。2、李商隱（約813—約8...

《山村詠懷》這首詩通過列錦的表現手法把煙村、人家、亭台、鮮花等景象排列在一起，構成一幅田園風光圖，並創造出一種淡雅的意境，表達出詩人對大自然的喜愛與讚美之情。那麼《山村詠懷》古...

《蜂》這首詩體物工妙，詞近旨遠，夾敍夾議的手法配合默契，語言敍述中不尚辭藻，平淡而具思致，清雅輔以言深。那麼古詩《蜂》的作者是誰呢？1、古詩《蜂》的作者是羅隱。2、羅隱（833年2月16日—91...

翻譯：古原上長滿茂盛的青草，年年歲歲枯萎了又昌榮。原野上的大火無法燒盡，春風一吹它又遍地滋生。遠處的春草侵佔了古道，陽光下的綠色連着荒城。我又在這裏送友人遠去，萋萋芳草盡是離別之情...

古詩《憫農》的作者是唐代詩人李紳。李紳六歲喪父，隨母遷居無錫。唐憲宗元和元年中進士第，補國子助教，歷任刺史、中書侍郎、門下侍郎、司空公等職。中唐時期的“牛李黨爭”幾乎伴隨他一生...

《苔》全詩把苔蘚人格化，把詩人的感受、情緒融入到形象的塑造中，理趣橫生，意藴明徹而深邃，簡約疏朗中具有濃重的哲理意味。那麼《苔》古詩的作者是誰呢？1、《苔》古詩的作者是袁枚。2、袁枚...

詩意：其一：梅花和雪花都認為各自佔盡了春色，誰也不肯服輸。難壞了詩人，難寫評判文章。説句公道話，梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。其二：只有梅花沒有雪花的話，看起來沒有...