關於解釋造句的知識

解釋是一個漢語詞語，讀音是jiěshì，解釋的近義詞有詮釋、解說、註解、註釋，那麼解釋的意思是什麼呢？1、意思：指在觀察的基礎上進行思考，合理地說明事物變化的原因，事物之間的聯繫，或者是事物...

解釋是一個漢語詞語，讀音是jiěshì，指在觀察的基礎上進行思考，合理地說明事物變化的原因，事物之間的聯繫，或者是事物發展的規律。那麼解釋的近義詞有哪些呢？1、解釋的近義詞：註腳、講明、評...

深刻理解的造句有：1、感嘆古人對幸福的深刻理解時，我才漸漸明白，自己所要的幸福究竟是什麼了它不是千金財富。2、不要怕苦難！如果能深刻理解苦難，苦難就會給你帶來崇高感。如果生活需要你忍...

用引人注目如何造句1、它雖然不像玫瑰般引人注目，卻綻放出了最動人的美2、這些米內提供二分鐘的地震引人注目的資訊。3、她一頭短短的、黑黑的、濃密的頭髮特別引人注目。4、最引人注目...

用秋高氣爽造句1、南方的九月，秋高氣爽，天氣很舒服。2、不管我們是從事打乒乓球之類的劇烈運動，或者全神貫注地打橋牌，還是在一個秋高氣爽的下午去樹林裏漫步，那都無所謂。3、今天晴空萬里...

《營造法式》是宋代李誡創作的建築學著作，是李誡在兩浙工匠喻皓《木經》的基礎上編成的。《營造法式》是北宋官方頒佈的一部建築設計、施工的規範書。《營造法式》全面、準確地反映了中...

日常生活中，我們都會遇到被別人誤會的時候，相信大家都非常討厭被誤會了，而且很多誤會是越解釋越覺得難過，所以很多人都會選擇不解釋，而是選擇透過發朋友圈表達自己的心情，那麼被誤解不想解釋...

1、小剛拿着新買的文具盒看了又看，愛不釋手。2、可愛的洋娃娃讓妹妹愛不釋手。3、小麗輕輕撫摸着嶄新的課本，愛不釋手。4、這個青花瓷花瓶，是爺爺愛不釋手的寶貝。5、他愛不釋手地擺弄着...

秋高氣爽造句有哪些1、今天秋高氣爽，我拉着姐姐興高采烈的去逛街。2、今天晴空萬里，秋高氣爽，全班同學參加了學校組織的春遊活動。3、炎炎夏日終於過去了，秋高氣爽的收穫季節向我們走來了，...

字裏行間造句例子：1、字裏行間又將宇宙萬物同一體的概念悄悄的蘊藏着，如此意境高深又充滿愛力的詩詞，正是音樂家們創作靈感的最好激發。2、只有從字裏行間體會言外之意，讀者才能理解在不動...

用娓娓動聽如何造句1、河邊的卵石娓娓動聽地向我們講述着它們奇妙的遭遇。2、我最愛聽語文老師的課了，他講課時那娓娓動聽的聲音讓我回味無窮。3、小女孩的歌聲娓娓動聽。4、我最喜歡的...

怎麼用載歌載舞造句1、春節晚會上，穿着節日盛裝的各族代表，在舞臺上載歌載舞，歡慶節日。2、大街上的遊行隊伍載歌載舞，好不熱鬧。3、新疆人民能歌善舞，在每個盛大的喜慶節日中，都會繞着篝火，...

如何用滿載而歸造句1、東海秋季開漁後的第一批漁船滿載而歸。2、今天準備去逛街，一定要滿載而歸。3、我相信，大風大浪後的我還是我，就是那個揹着一籮筐快樂滿載而歸的人。4、我父親是個經...

身臨其境造句有哪些1、這篇散文把桂林山水描寫得形象逼真，讀完使人有身臨其境的感覺。2、我看電影入了迷，恍如身臨其境。3、我聽得入了迷，恍如身臨其境。4、身臨其境遠比隔岸觀火來得更實...

解決了的造句有：1、提出正確的問題，往往等於解決了問題的大半。2、秋天，我送去涼爽的秋風，解決了人們在夏天的炎熱。我叫醒了農民伯伯豐收的果實，看着他們那欣慰的笑容，我彷彿也被感染了。我...

身臨其境怎麼造句1、這幅畫畫得很逼真，讓人有身臨其境的感覺。2、他講的故事娓娓動聽，我聽得猶如身臨其境一般。3、春天，置身於這個花園，我們彷彿身臨其境於世外桃源。4、他講的故事使得大...

五光十色造句1、海灘上的貝殼五光十色，美麗極了!2、海底的世界在海水的反射下五光十色。3、上海的夜，五光十色。4、大廳裏擺放着的工藝品五光十色，琳琅滿目。5、燈光下，奇裝異服五光十色，遊...

1、小剛拿着新買的文具盒看了又看，愛不釋手。2、可愛的洋娃娃讓妹妹愛不釋手。3、小麗輕輕撫摸着嶄新的課本，愛不釋手。4、這個青花瓷花瓶，是爺爺愛不釋手的寶貝。5、他愛不釋手地擺弄着...

造句01、只見他提起筆，才幾筆就出神入化地畫出一匹馬。02、李天祿先生的掌中戲表演得出神入化，令人歎爲觀止。03、《紅樓夢》對人物描寫的細膩程度，簡直到了出神入化的地步。04、戴維魔術...

詞語解釋及造句驚心動魄：形容非常驚險、緊張，使人感動深，震動大。造句：那個驚心動魄的場面令全場觀衆爲之一震。沾衣：本課指水沾在衣服上。擔任：擔當某種職務或工作。造句：哥哥在建築隊擔任隊...

用娓娓動聽怎麼造句1、教室裏傳來了娓娓動聽的朗讀聲.2、老師用娓娓動聽的聲音給我們講故事.3、我們用娓娓動聽的聲音朗讀課文.4、河邊的卵石娓娓動聽地向我們講述着它們奇妙的遭遇。5...

任重而道遠造句1、士不可不弘毅，任重而道遠。2、子曰：士不可以不弘毅。任重而道遠，仁以爲己任，不亦重乎?死而後已，不亦遠乎?3、士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以爲已不亦重乎?死而後已，不亦遠...

手不釋卷就是形容手不放下書卷。形容好學不倦：雖在軍旅，手不釋卷。那麼手不釋卷怎麼造句呢？1、他一生酷愛讀書，就是躺在病牀上，仍舊手不釋卷。2、他年輕的時候就非常喜歡讀書，到了這把年紀，還...

好久不見造句1、若再見你，不過是會心一笑，道一句：好久不見。2、嘿嘿，老師，好久不見了，你還是這麼容光煥發啊!3、龍子夜一往情深的看着風若兮，“好久不見。4、豹哥，好久不見，你還是這麼精神煥發!...

人聲鼎沸造句1、有人在彈鋼琴，鋼琴周圍人聲鼎沸、歡快。2、校園人聲鼎沸，不時摻雜着吉他演唱和優揚的樂器旋律。3、元宵節到了，街頭人聲鼎沸，大家都急着看花燈呢!4、那裏人聲鼎沸，幾個姑娘...