关于不悱不发的教育思想的提出者是谁的知识

“不愤不启，不悱不发”说的是：学生如果不经过思考并有所体会，想说却说不出来时，就不去开导他；如果不是经过冥思苦想而又想不通时，就不去启发他。那么不愤不启，不悱不发的教育思想的提出者是谁...

培根首次将教育学作为一门独立的科学提出来。1623年，英国哲学家培根在《论科学的价值和发展》一书中首次把“教育学”作为一门独立的学科提出来，与其他学科并列。他还提出了实验的归纳法...

"仁政"是由孟子首先提出来的。仁政是一种儒家思想。是儒家思想代表孟子从孔子的“仁学”继承发展而来。是孟子学说中的“民本”、“仁政”、“王道”和“性善论”等政治理想之一。"...

很多人都知道中国名人有很多，名言也有很多，但是能够一听就懂，一听就记得住的还真的不多。下面一起来看看不愤不启不悱不发的意思是什么。1、不愤不启不悱不发意思是要等对方实在无法想明...

孔子是我国教育史上第一个将毕生精力贡献给教育事业的人，他对后世的教育活动产生了深远的影响。那么孔子的教育思想是什么呢？1、孔子的教育思想用八个字来概括的话，就是因材施教，有教无类...

“得天下英才而教育之”是孟子提出的。孟子认为：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也。仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也。得天下英才而教育之，三乐也。”。这句话的意思为...

孔子提出的教育思想分别是因材施教和有教无类，孔子还强调学校教育必须将道德放在首要地位，应该更加注重学生的启蒙教育，孔子的教育思想为中国古代教育奠定了理论基础。孔子简介孔子是春秋...

“看不见的手”是指市场调节或者价值规律，“看得见的手”是指国家的宏观调控。那么看不见的手是谁提出的呢？1、看不见的手是亚当·斯密提出的。2、亚当·斯密（AdamSmith，1723年6月5日—179...

1968年提出现代生命教育的是美国学者杰·唐纳·华特士。他于1968年出版的《生命教育》一书中提出了生命教育概念，其核心是探讨必须关注人的生长发育与生命健康的教育真谛，自此生命教育的...

“为迁移而教”是认知教育心理学家戴维·保罗·奥苏贝尔提出来的。戴维·保罗·奥苏贝尔是美国著名的认知教育心理学专家，曾获桑代克奖。“为迁移而教”指的是在教学中,贯彻知识的迁移...

“不愤不启，不悱不发”的提出者是孔子。这句话的意思是：不到学生努力想弄明白，但仍然想不透的程度时，先不要去开导他；不到学生心里明白，却又不能完善表达出来的程度时，也不要去启发他。“不愤...

解放思想，实事求是中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出的时代精神内容之一，那么解放思想实事求是是谁提出的呢？1、中国革命和建设的经验表明，实事求是是胜利之本。只有坚持实事...

趣味教学是提高思想品德课教学效果的一种有效的教学方法，那么趣味教学思想是谁提出的？下面一起来看解答。1、趣味教学思想是中国近代思想家、政治家梁启超先生提出来的。2、“趣味”二字...

《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说。小说主要讲述了一位叫安利柯的小男孩在学校成长的故事。作品以教育为目的，弘扬伟大的爱国主义，鼓励人们消除阶级...

全人教育理念是：全人教育并不强求所有孩子的学习水平和学习速度相同。每个孩子都是个性的，每个孩子遇到的问题也各不相同，因此在教学方式上，不能只有一个模式。教师应该关注到学习的具体学...

小国寡民是道家学派的代表人老子提出的思想。小国寡民出自《老子》的第八十章，是老子提出的理想国家的模型，指的是在国家小且人民少的和平环境中，人民才能够安居乐业。小国寡民是什么意思...

夸美纽斯的普及教育思想是：对人文主义的深刻影响，对人具有的智慧和创造力充满信心，主张通过教育使人获得和谐发展，希望通过教育改良社会，实现教派和民族的平等。夸美纽斯肯定了教育在社会发...

“不平则鸣”是韩愈提出的，意思是受到委屈和压迫就要发出不满和反抗的呼声。在文学批评研究中，人们也往往以“不平则鸣”来阐释诗人作家的不幸和痛苦生活遭遇对于创作的积极作用。并且把...

朱熹的儿童教育思想是：朱熹认为8~15岁为小学教育阶段，其任务是培养“圣贤坯璞”。鉴于小学儿童“智识未开”，思维能力薄弱，因此他提出小学教育的内容是“学其事”，主张儿童在日常生活中，通过...

学思行结合是我国教育家孔子提出来的，这是他的教育思想之一，他的教育方法有：因材施教，启发诱导，学思行并重。学思行并重早在公元前6世纪，我国伟大的教育家孔子在丰富的教学实践基础上，把学习...

“黑发不知勤学早”出自唐代诗人颜真卿的《劝学》，原句是：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。这句话的意思是：少年之时不知道要早起勤奋学习，等到老了之后，再后悔读书少就太迟了。《劝学》颜真...

“寓教于乐”是古罗马诗人贺拉斯提出来的。贺拉斯是罗马帝国奥古斯都统治时期的著名诗人，还是古罗马文学“黄金时代”的代表人之一。贺拉斯在《诗艺》中提出，诗应该具有寓教于乐的作用，不...

“因材施教”最早是由孔子提出的，这是孔子在教育上的主张之一。“因材施教”是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展...

世界上第一个提出教育学概念的教育家是约翰·弗里德里希·赫尔巴特。赫尔巴特提出了著名的教育性教学原则，把教育和教学融为一体，统一在整个教育活动中，认为智育是培养道德的基础，因理性、...

《爱的教育》光在意大利就印行一百多版，销量达一千多万册，并被译成多种文字。这部作品还被多次改编成动画片和故事片，绘成精美的画报。那么《爱的教育》作者是谁呢？1、《爱的教育》的作者...