成都市第十六幼兒園簡介是什麼

成都市第十六幼兒園（原鐵道第二勘察設計院幼兒園）創辦於1956年，佔地面積4150平方米，建築面積3585平方米，那麼成都市第十六幼兒園簡介是什麼呢？

1、該園是成都市示範性幼兒園，成都市一級一等園，成都市綠色幼兒園，成都市示範家長學校，成都市A級食堂，金牛區貫徹《幼兒園教育指導綱要》試點園，金牛區社群早教基地，金牛區“園本教研製度建設”首批試點園，曾多次被評為成都市托幼工作先進集體。50多年的辦園歷程幼兒園始終把握“養成教育”這一主線，堅持“培養身體健康﹑情緒愉快﹑愛動腦﹑會玩耍﹑好交往的兒童”的教育目標。近年來，在《綱要》的貫徹實施過程中，幼兒園將養成教育具體落實到幼兒品格教育上，提出了“培養孩子良好品格，成就孩子一生幸福”的辦園思路，以“一個思想產生一種行為，一種行為養成一種習慣，一種習慣塑成一種品格，一種品格決定一種命運”為指導，著力於“關心幼兒生活﹑關懷幼兒情趣﹑關注幼兒體驗，關懷幼兒長遠”的品格教育實踐探索，已逐步形成了“利用權威的讚美培養幼兒積極向上，樂意改正的好品格”，情景再現情感體驗讓孩子學會感恩，讓孩子在民族音樂的賞析與表現中體驗豐富的情感，關注個體的切實幫助，讓弱勢孩子也有自信，戰孩子----培養孩子專注品格的好方法”滲透大帶小等有益的教育策略，讓孩子在渡過快樂童年時光的同時，形成一生幸福所需的好品格。

2、同時，幼兒園十分注重通過園本教研提高教師的專業水平，在尊重幼兒園實情和教師差異的基礎上，以”在不研中進入研的狀態”為主要策略，以發現並解決教育實踐中的真實問題的草根式研究為主要方法，已逐漸營造出和諧寬鬆、有效互動、積極共享的教研氛圍，自主發展的需要正推動著教師體味職業生活的快樂。

3、作為金牛區社群早教基地，幼兒園採用親切的入戶家訪、專業的育兒講座、生動的家園專欄、豐富的親子游戲、互動的家長沙貼心的個別交流、理性的好書推薦等方式，常規化、選單式地切實有效地使園內外家長及本區涉農地區家長盡享優質早教服務。

4、在幼兒常態生活中，幼兒園提出了”讓孩子在小幼兒園享受大社會生活”的理念。通過引入家長、社會資源讓幼兒看到、吃到、享受到多層面的生活內容，真實地、快樂地盡享幼兒園生活。成都市第十六幼兒園正努力用品格教育為孩子一生成長，用園本教研為教師專業發展，用家園互動為家長教育素養播上隱形的翅膀，讓幼兒教育的夢想在此恆久比天長。

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