研學旅行的目的和意義

研學旅行的目的和意義：讓課本上的知識與現實連線了，讓歷史上的人物更充滿了“煙火氣”，變得可以觸控，可以感覺。在旅行的過程中，我們可以追尋古人的足跡，尋訪歷史文化的遺蹤，當原本一些在課本上通過文字感知的景色展現在學生面前時，他們對課文的理解也會更加深入。研學旅行繼承和發展了我國傳統遊學、“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，成為素質教育的新內容和新方式。

研學旅行是由學校根據區域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要，組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。

道德養成教育

研學旅行是中國小生有組織的集體性、探究性、實踐性、綜合性活動，是對中國小生進行集體主義教育、生活教育、行為習慣養成教育的有效載體，可以幫助中國小生學會生存生活，學會做人做事，促進中國小生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

愛國主義教育

走進祖國名山大川，走進聖地，走進改革開放現場，引導中國小生感受祖國大好河山，領略先烈的英雄事蹟，體驗改革開放的偉大成就，能夠激發學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情，激發中國小生的民族自豪感，培育中國小生強烈的愛國主義。