一、列数字。二、打比方。三、举例子。四、引用。五、作比较。六、下定义。七、分类别。还有其他的说明方法 ， 例如：画图表、做诠释、摹状貌等说明方法。这些方法在不同的阶段进行学习，小学、初中、高中皆会涉及。
一、列数字。为了让说明文更具有说服力 ，采用列数字的方法数字在说明文中一定要准确。列数字这种说明方法最明显的特征是文字中夹杂着一些数据。
二、打比方。也就是说明文中使用了，比喻这种修辞方法。在说明文中我们不能说是比喻，而是把它称为打比方。例句“太阳是个火球”。就运用了打比方的说明方法。在说明文中运用了“好像、是仿佛”等比喻词一定就是打比方。
三、举例子。这也是说明文中常用的说明方法之一。为了说清楚事物的特点、性质，采用举例子这种说明方法 ，就能让人信服。举例子这种说明方法在判断的时候，要注意文中出现的关键词，如果、例如等。在读文时，要细细的阅读。
四、引用。可以引用名言名句，民间传说等。从而激发读者的阅读兴趣。
五、作比较。说明文中为了说清楚，我们陌生的事物，采用我们熟悉的事物进行和他相比，从而给读者留下具体而鲜明的印象。作比较的说明方法，一般都会出现：谁和谁相比，比较等关键词。
六、下定义。就是对专业术语进行较为详细的阐述和解释。下定义语言严谨。在文中经常出现“是”这个关键词。下定义这种说明方法，在小学语文中用的不是特别多。
七、分类别。在分类别这种说明方法中，关键词有“类别、分类”。一般会出现冒号这个标点。分类别的这说明方法在小学中使用频率不是很多，因此这种使用方法往往被孩子们忽略。
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